Loin d’être une composante accessoire de l’enseignement, ou une quelconque concession destinée à un public non savant, le récit est au cœur de la parole du Bouddha (Ve siècle av. J.-C.) et d’une pédagogie toujours soucieuse d’efficacité. L’une des formes d’enseignement figurant dans les listes traditionnelles est celle appelée jātaka,…